聪慧学霸之路：一位70岁退休英语老师肺腑之言：啃完这13页英语资料，你也能当英语第一名，你的英语也能上120+！

什么词类十种，成分八种，构词方法，名词复数，代词分类，动词分类，英语时态，句子结构，数词表达，介词短语，固定搭配等等梳理得一清二楚，一目了然！是我家孩子鸡娃道路上的免费助力，替孩子存下吧！让我们来看看词类。这份资料详细讲解了名词、动词、形容词、副词等十种词类。以名词为例，“book”（书）就是一个具体的名词，它在句子中可以作为主语、宾语或表语。比如，“The book is on the table.”（书在桌子上。）这里，“book”就是主语。再来说说成分。英语句子由八种成分构成，包括主语、谓语、宾语等。以谓语为例，在句子“He speaks English fluently.”（他英语说得很流利。）中，“speaks”就是谓语，它表示了主语“he”的行为。构词方法也是英语学习的一个重要环节。通过前缀、后缀、词根等，我们可以快速扩大词汇量。比如，“un-”是一个常见的前缀，表示否定或相反的意思。那么，“happy”（快乐）加上“un-”就变成了“unhappy”（不快乐）。接下来是名词的深入讲解。名词不仅有单复数形式，还有所有格的变化。比如，“book”（书）的复数是“books”，而“John’s book”（约翰的书）就展示了名词的所有格形式。代词在英语中也非常重要，它们可以用来替代名词，避免重复。比如，“He gave me the book.”（他给了我那本书。）这里的“he”就是代词，替代了某个具体的人名。动词是英语句子的核心，它们表示了行为或状态。动词有时态、语态和语气的变化。以时态为例，“I study English.”（我学英语。）是一般现在时，表示经常性的行为；而“I studied English yesterday.”（我昨天学了英语。）则是一般过去时，表示过去发生的行为。英语时态是学习的难点之一，但这份资料通过清晰的时间轴和生动的例子让我们轻松掌握。比如，现在进行时表示正在进行的动作，“I am reading a book.”（我正在读一本书。）就是典型的现在进行时态。句子结构方面，这份资料从简单句到复合句，从并列句到从句，每一种句子结构都讲解得深入浅出。比如，“Although it was raining, they still went out.”（虽然下雨了，但他们还是出去了。）就是一个虽然……但是……的转折复合句。数词在英语中也非常重要，它们用来表示数量或顺序。比如，“first”（第一）、“second”（第二）等序数词表示顺序；“one”（一）、“two”（二）等基数词则表示数量。介词短语和固定搭配是英语中的“习惯用法”，它们往往没有固定的规则，需要通过大量的阅读和练习来掌握。比如，“in the morning”（在早上）就是一个常见的介词短语；而“make a difference”（有所作为）则是一个固定的动词短语搭配。每天背一背，英语完形填空、阅读理解、改错题、英语写作、语法等板块也可能快速提升！比如： 1. 完形填空：在一篇关于环保的文章中，有一个空需要填入一个表示“可回收的”形容词。根据上下文和这份资料中对形容词的讲解，我们可以轻松地填出“recyclable”这个单词。 2. 阅读理解：在一篇关于旅游的文章中，有一句话是：“The view from the top of the mountain was breathtaking.”（从山顶看到的景色令人惊叹。）根据这份资料中对句子结构的讲解，抓住文章的重点。 3. 改错题：在一篇学生的作文中，有一句话是：“He don’t like to eat vegetables.”（他不喜欢吃蔬菜。）根据这份资料中对动词时态和主谓一致的讲解，我们可以轻松地改正这个错误为：“He doesn’t like to eat vegetables.” 4. 英语写作：在写一篇关于友谊的文章时，我们可以利用这份资料中关于名词、动词、形容词等词类的讲解，以及句子结构的梳理，来构思并写出一篇流畅、有深度的文章。……光说不练假把式。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。英语学习不是一蹴而就的，需要长期的积累和不断的实践。这份资料为我们提供了一个学习的框架和方向，真正的提升还需要我们自己去努力、去学习、去实践。家有孩子的家长可以收藏！小初高阶段的孩子都能用上！对于许多学生而言，英语是难以逾越的坎。词汇记不住、语法搞不清、阅读理解做不对、写作表达不地道……这些问题困扰着无数英语学习者，建议结合这份资料，进行系统的英语学习和训练，更多更详细更全面更专业的英语语法训练可以下方看一看！

图片

图片

图片

图片

图片

图片

图片

图片

图片

图片

图片

图片

图片

图片

图片

图片

图片

图片

本站仅提供存储服务，所有内容均由用户发布，如发现有害或侵权内容，请点击举报。